Туризм как форма активного отдыха и дополнительного образования полезен каждому ребенку. Мало сказать полезен - он необходим каждой развивающейся личности, ибо, как сказал Гете, - "Без странствований не создается ни одна индивидуальность".
Для детей туризм - способ (форма) активного отдыха, увлекательное занятие, наполненное романтикой необыкновенною образа жизни. А для учителей он - средство, способ лучше, глубже познать своих воспитанников и активнее повлиять на их развитие.
Отсюда возникает императив: каждому учащемуся независимо от его склонностей, желаний, увлечений школа за годы учебы должна дать некоторую порцию туризма.
Понятие "школьный туризм" идентично получившему распространение выражению "туристско-краеведческая работа в школе"
Туризм, как все на свете, требует труда. Потребительским содержанием туризма является все то, что он дает (может дать) человеку - тот ожидаемый результат, ради которого человек вступает на туристскую тропу.
Туризм - это вся та многообразная работа, которую должен сделать человек, чтобы получить удовольствие от туризма. Туризм по природе своей невозможен без элементов познания края. Невозможно, путешествуя, ничего не узнавать. Справедлив афоризм: "Туризм - это краеведение, но краеведение - это не туризм".
Туризму в нашей школе уделяется большое внимание. Туристический клуб, который создан и работает на базе нашей школы, открыт для всех любителей туризма, природы, экологии и краеведения. Руководит клубом Каскинбаев Алсур Мухаррамович. Клубные формы работы дают возможность помогать подросткам,  проявлять свою самостоятельность и свои способности.
15 сентября  прошёл школьный туристический слёт, где учащиеся 5-6-7-8-9 классов  смогли показать свои  способности и приобретенные навыки туристического мастерства.   
По итогам состязаний были подведены итоги  по двум группам: младшая группа 5-7 классы:
1 место – 6 класс
2 место – 7 класс
3 место – 5 класс
И среди старшей группы, а это учащиеся 8-9 классов:
1 место -9 « а» класс